小芸一看，原来是余校长，她看了看马路上行走的公交车，都是满满的，连忙说了声谢谢，便上了余校长的车。

        车上还坐了个人，经余校长介绍，她记起来了，是尚才的邝主任，她忙向邝主任问好。“你们这一段时间可真是累坏了，你们詹总也不给你们派车送送，有点不象话了啊！”邝主任说。余校长一听，连忙制止邝主任，说：“你这邝主任可有点不懂规矩了啊，怎么能在詹总背后说这种话呢！”

        “好好，是我不对，我不说啊。”邝主任被余校长这么一说，有些尴尬。

        余校长说：“象小芸老师这么年轻，便能参与到唯学的培训体系与培训包开发中去，将来肯定是大有作为的，如果在我们学校我也会给予重用的，职位绝对不会在你邝主任之下。”

        邝主任笑道：“不是每个人都愿意来做这教务主任的，如果有合适的人我可是愿意让出来的。”

        小芸听他们话中有话，笑着说：“尚才有你余校长与邝主任，没有做不成的事。”

        “哪里呀，我们别的方面都好，就差开发主管，如果有你小芸老师来参与开发我们尚才的培训包，那就更完美了。”邝主任说。

        余校长一听，说：“邝主任，你今天是怎么回事？我们跟唯学可是盟友，你怎么能这样说呢？他们的方法肯定我们也适用的，之前不是有参与他们培训包开发的老师已经加入了我们尚才了吗？明显比我们的老师强，象小芸老师既然是雅琼的助手，在我们这里至少也是开发主管了，什么叫参与开发，应该是主导开发才行。”

        小芸这时明白了，这两个人一唱一和是另有深意的。以前说尚才一直盯着唯学的动向，她还觉得好笑，但现在看来是假不了的。现在尚才竟然开始吸收唯学这次参与培训包开发的老师了。她不好直接驳了他们的面子，便借故在前面下了车。

        经过大规模的培训体系和培训包开发，无意之中给唯学的老师们注入了新的理念，那就是在培训的过程之中，一定要注重基础，然后加基础的构架下进行知识拓展，雅琼心想：“这也可以说是对学校的老师进行了一次系统的培训，后面的工作我就更好做了，毕竟培训是靠老师来推动的。”，，，

        【This chapter is finished reading】