回到办公室苏醒当然是打算写一下接下来的计划，还有一点就是快速提升等级，之前苏醒教学这么久进度条有所提升。

        不过想要快一点升级苏醒还必须借助一点手段，苏醒撑着椅子来到李燕萍老师隔壁笑嘻嘻地说道，“李老师，方便吗？请教你几个问题。”

        按照等级提升的规律，假如有比自己等级高的稍微提点一下自己，那么升级的速度会更快一些。

        “苏老师您讲。”

        “就是，这个地方您会怎么跟学生讲，怎么样才能让他们更加理解一些？”

        苏醒现在拿到的一个槽位是教尺，然而教尺必须要一个一个敲才能起作用，苏醒必须把控力度频率，说白了诸多禁忌。

        假如有一个BUFF之类的在手那又把不一样了，苏醒可以凭借着BUFF让学生们理解得更加透彻。

        “这个是往年的重点，我一般从这边入手……”李燕萍对苏醒还是比较有好感的，一来是苏醒之前那一次讲课比较让人佩服。

        二来的话苏醒也加入教师团队，传授知识，李燕萍将授课技巧告诉苏醒，同样也可以让苏醒那个班的孩子学得更好。

        这是作为老师的责任所在。

  The content is not finished, continue reading on the next page