自己只对金布好了两个月，金布就有了挑好坏的迹象，现在不加以制止约束，古月觉得金布会成为自己不愿意喜欢的人。

        耳东是作为一个旁观者的，但是她自信的外表下又隐藏着不自信的心，也没有问金布具体原因就把金布和古月之间的矛盾归结于自己，是自己周末拜托金布教导自己玩游戏王让的行为才二人出了间隙。

        耳东认为以金布的性子自然也不会告诉古月是自己邀请的他，不是自己主动去教导耳东的，耳东脑海正在持续一场激烈的思想斗争，两个小人打的不分上下，最终耳东还是决定自己的帮帮木讷的金布，把自己造成的问题给彻底解决了才行。

        巧就巧在第一节课是洪姐的，但是因为晚上烟火大会的安全会议要求全体班主任到场，洪姐只得去参加会议，不过洪姐特意请了体育老师来守班上的自习。

        不过体育老师却先是给大家开了一个冷冷的玩笑，进教室的时候先是调侃了体育课的现状，说了句你们的班主任感冒了，这节课体育老师来上，就在全班都在欢呼的时候，体育老师才继续说了后半部分，上自习。班上瞬间出现一片喝倒彩。

        不过耳东觉得这样的状况是最好的，这意味着耳东能就在这堂课是指导金布如何缓解他和古月间的矛盾，耳东没有直接口头上问，选择了更为隐秘的纸上交流。

        虽然有留下证据的风险，但是现在根基金布和古月之间的紧张关系来判断，同时不能让古月误会自己和金布关系比她和金布关系，在她和金布闹矛盾的时候和金布搭话这不是典型的往枪口撞吗？所有综合考量，还是纸条交流最为可靠。

        从本子上撕下一张字，提笔写下问题：你和古月怎么了，因为周日的事情闹矛盾的？{别让古月发现我们在交流相信我}。

        耳东现在已经化身成为金布的情感导师，帮助金布过关斩将。

        金布：不关你的事情，是我思想出了问题，古月做的没错。

        金布也明白古月都已经在提醒自己不要脚踏两只船，自然就特别在意自己和其他女孩子的距离，耳东有和自己同桌时间最久，肯定是重点关照对象，二人最好是能保持距离。古月上周末的那一声吼金布现在还能清楚记得。

  The content is not finished, continue reading on the next page