秦越侃侃而谈，述说着那次救人的经过，分析着要想获得95%最大成功的机会就是找到aed，就好像游戏里打怪兽一定要找到一把趁手的武器一样。

        学生对秦越的比喻感到很容易接受，也随着他的描述进入了那天的危急时刻，跟随他的脚步跑向了二楼的搏击馆，也按照自己的思维想着如何与搏击馆工作人员的沟通，又如何进行下一步的操作。

        游戏允许你重新来过，而现实，只会让你增加遗憾，因此，让遗憾留在学习和实验阶段才是最好的选择。

        同学们都听得很认真，秦越作为一个刚刚实施过这个行为的真实的人很有说服力，让大家都有种代入感，对未来也能做那个英雄带了一丝的憧憬。

        伴随着动作非常标准的人工呼吸和aed的配合演示，秦越指出动作强度的要求，避免过重照成骨折和过轻不会产生效果的平衡如何获得。

        半个小时后，夏小霞竖着大拇指夸着秦越，“阿越不错，心理素质真不是盖的，面对几百人的大场面一点不虚，学生反映很好。”

        陶元兴冲冲的跑过来，“快，秦越，有粉丝要跟你合影。”

        （本章完）

        还在找"羽人为善

        : "" 看很简单!

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