面对秦越提出的问题，李琦一一解答，让旁边围观的童易和郭波羡慕不已。

        打球就好像解决问题，每个人都有符合自己天赋的主意，要么靠力量，要么靠速度，要么靠防守，要么靠体能。

        而李琦，不过是把变化当成了习惯。

        接下来的几天，李琦耐心的指点秦越，更惊奇的发现秦越对动作的理解和学习真的是异于常人，往往一个动作第一天教了，第二天就变得无比流畅，除了力度控制还不够精确，但是各种表演的姿势，已经和自己有的一拼了。

        这让他深深的怀疑秦越的内心也有着人生如戏的坚定世界观。

        甚至连光盘教学里的动作，秦越都学的像模像样，还问了一些具体的不懂的细节，居然还提出了另外变化的方案，让李琦很是惊奇，这个后浪果然凶猛。

        临行的时候，李琦继续发出要约：“好好练，此处不留爷，自有留爷处，我那儿的大门永远敞着的，不要等太久。”

        接下来的半个月，秦越不停的练习着李琦的战术体系，童易的战绩也慢慢的从胜负各半变成了0胜率。

        直到有一天的比赛后，童易忍不住说：“秦越，感觉你上次和世界冠军练了后，好像变了一个人样，净是假动作，还越来越逼真，能不能也传授我两招呢？”

        秦越把球包里的光盘丢给了童易，“这个借给你用，拷到电脑上看嘛，学好了我们互相交流。”

        提高你对手的水平其实也是变相的在提高自己的水平，很多人往往敝帚自珍，不把自己的秘密分享出来，同样的也很难接受别人给与的帮助。

        知识的分享往往也代表了你能改变的程度，越开放，越进步。

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