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第十一章 在家里如何交流 (2 / 3)

        当然。。他还舍不得这个看家本领,轻易不肯用呢。也许怕自己真的被孩子们笑。这大概是他的薄弱环节了,不善于社交的人,本来就不喜欢闲聊,工作又那么忙,怎么能学会一门外语呢?

        有一次,他独自出门坐出租车,在车里急切地给我打电话:“你们的出租车司机汉语水平太差了,竟然听不懂我的中文!我明明说要去乙苑,他就是听不懂。”

        “哦,是医院,不是乙苑。。。”“我也是这么说的!”

        好吧,他就是听不出我们的四声调,所以,彩蛋,其实是菜单,吃爆了,就是吃饱了;大扯,就是打车喽。

        平时在家里,孩子们聊天是用英语和汉语随意转换,跟爸爸是必须用英语了,跟我还是中文,虽然也知道妈妈跟爸爸一直说英语。孩子们经常给我纠正英语发音,我这个曾经教大学英语的老师妈妈,确实还不如孩子的美音地道纯正。于是我虚心听取意见,努力提高自己,不然怎么好意思啊。如果看电影,电视剧,我们首选英语原声版,读书也是英文原版,学校图书馆是英文书为主。这大概是习惯了。

        为了提醒孩子们,不要忘记自己是一半中国人,我也经常带领孩子们一起练习毛笔书法,看看中文书籍,增加汉语词汇量,各种成语故事,寓言故事,神话典故。没有作业的时候,我会找些好的国产电影和电视剧,带着俩孩子一起观看,希望帮助他们了解我们中国人的传统和现代,文艺和文化。

        女儿总是说,汉字比英语词汇难记,想要放弃。理由是:反正我长大以后要回北美,我不需要中文。

        我不喜欢对孩子发脾气。鼓励为主。尽量劝女儿,中文一样重要的,至少你需要能够看得懂书籍,信件,出门也要能够看得懂路标啊。

        她的数学也不好,学校作业并不多,却总是写不完,我经常会收到学校教务主任的邮件,让我督促一下。我也会着急,但是我不会凶孩子。我鼓励她加油,尽量放下家务,把更多的时间用来陪伴孩子一起学习,协助她,让她不感到那么孤单和为难。

        我不知道孩子们未来会怎样。 。儿子一直太听话,太安静,学习成绩很好,不喜欢体育运动,但是愿意参加街舞班的训练,动作干净利索,节奏感很强,够帅。

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