可江司明却仿佛完全没有这层枷锁，他的琴声和前面的一样流畅和快速。

        厚重又富有极度生命力的音符飘荡在整间钢琴室，孩子们虽然听不懂这首曲子，可也被这首曲子给感染，个个一声不吭，乖乖的在一旁听着。

        女老师的心也随着这首曲子的音符心情沉重，她仿佛看到《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔·柯察金。

        少年时就参加革命，拿枪和敌人殊死作战，留下满身伤痕。战争结束后，他拼命工作至全身瘫痪、双目失明。因此，他曾失望地想过自杀，但终于凭借顽强的意志，克服了常人难以想象的困难。

        当时的俄罗斯人被这部书影响甚大，也间接的加速了当时俄罗斯的工业革命发展，当时很多俄罗斯人被这本书激发出强烈的斗志。

        此时这首曲子和这本书所表现出来的精神是一样的，都是钢铁般的精神与斗志。

        转眼间，最后的段落也来临了。

        可依旧没见江司明有半点停顿，他的十指就像是十个不眠不休的机器人，不知道疲惫是何物。

        听到最后的篇章，女老师突然流下动容的眼泪。

        直到琴声结束，她才发现自己的失态，连忙扭头擦拭泪珠。

        江司明已经从椅子上起身，笑着对她说道“可还满意？”

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