有了大唐数字,加减乘除等符号推行起来就简单了。
李淳风在课堂上苦笑道:“商王这是邀我们一同编书的,还是上课的?不如这样,殿下不妨先编撰一本简单的术数,待日后再来编撰天元术以及增乘开方法。这大唐数字配合加减乘除太便利了,只要数值得以推广。我大唐大半数文书、师爷、幕僚都得退休。”
在古代文书、师爷、幕僚都很吃香,因为术数难懂。
入门的术数《九章算术》,在没有一定的术数功底,都看着像天书一样。
但大唐数字将这一切都给简化了,术数一学,不在难如登天。
李元瑷笑道:“这个提议好,就先编撰一本算学入门,练练手。”
至于李淳风提出的问题,那就不在他的考虑之中了。
时代是与时俱进的,社会一样是在进步的。
如果小学生的加减乘除,都接受不了,淘汰了也是必然。
怨不得任何人!
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