范长兴下半节独得十分，俨然成了球队的核心。

        半场休息后，范长兴把所有的队员叫在一起，开始讨论球队的不足之处，需要往那些方面改进，对手的弱点是什么？

        这是田景瑜在高中联赛中留下来的传统，当时田景瑜所在的大田五中教练帮都是由体育老师担当，基本都是外行货，所知道的东西不多，在迫不得已的情况下，田景瑜想到了这个办法，让大家自己发现自己的问题，再去寻找对手的弱点，这样一来，不仅提升了球队的凝聚力，还大大提高了队员的积极性，效果非常好。

        田景瑜认为利用五分钟去练习手感，纯粹是浪费时间，手感都是平时训练出来的，临时抱佛脚虽然有点效果，但效果不大，还不如让大家集中一起讨论自己和对手的不足之处，下半场针对对手的弱点一举击溃对手。

        范长兴做为主力之一，自然而然继承了田景瑜的传统，于是将大家聚集在一起，开始讨论接下来的打法，以及对手的弱点。

        大家各抒己见，畅所欲言，场面非常火热。

        主教练钱潘石，技术教练曾磊和体能教练林升炉全都围到一旁旁听，当听到他们所说的问题之后，都不由自主的点着头。

        特别是主教练钱潘石，看着球队虽然拼死一搏，然而技术和团队配合之间存在着差距，使得自己球队面临巨大的压力，虽然自己在人数上的优势最后追回了一些分数，但钱潘石仍然没有信心赢下这场比赛。连钱潘石作为教练都没信心，更何况队员，所以队中一股压抑的气氛在蔓延，如果不及时处理，势必影响下半场的士气。范长兴如此一搞，球队原本压抑气氛不仅一扫而空，个个不仅恢复了自信，还将激情调了出来。

        距离开始还有一分钟，范长兴叫停了所有人，补水的补水，休息的休息，这时范长兴看到不远处有个人向他招手，范长兴定眼一看，居然是卢辉。

        范长兴对卢辉有很深的印象，当然这印象停留在卢辉率领一群前校队队员嚣张跋扈要废掉田景瑜，还要将他给废了，结果被他们两个揍得抱头鼠窜。

        “卢辉要干嘛？”范长兴付道。

        虽然范长兴知道过去肯定没好事，处于好奇，范长兴还是决定过去看看卢辉想整出什么花样。

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