这就导致了老师在一开始分组的时候，发现没有几个人愿意到反方（外向）那一边去。

        最后还采用了一个很好玩的方法：老师闭着眼随便抓人，被抓的要自己过去反方，直至反方满十一人。

        辩论时的毛病，汤贝瑾也特意给关筱芃指出了。

        过分依赖材料内容，自己的说辞空洞。

        一开始没有人说话时，大家都自信满满地站在那里“念材料”，用那些事例啊数据啊来证明己方的观点是正确的。

        然后等材料念得七七八八之后，一个个就开始傻了，发言时长开始从几十秒降到了十几秒甚至十秒以内。

        而且还因为人太多的缘故，导致了好几个人抢着发言，场面一度陷入混乱之中。

        关筱芃大致可以推测出几个老师对这次初选的评价了。

        一塌糊涂，啰里啰嗦，满嘴跑火车。

        有了这些结论之后，在写作过程中就可以尽量往这一方面靠了，突出这些菜鸡的手忙脚乱和经验不足。

        好一番折腾之后，关筱芃于十一点五十二分完成了初选的草稿。

        “妈耶，手都麻了。”关筱芃甩了甩因为长时间捏着手机而发麻的手。

        已经到了连孤儿（据张文成自述，他偷读到十一点半左右就要睡了，有时甚至回去就睡，当然这些话孤儿院院长是不信的）都要睡觉的点了，关筱芃还觉得精神饱满。

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