关筱芃对于“桃山书院的日子”打算采取一种第三人称旁观的形式，也就是像写一样写自己切身经历的事情——正经人谁写日记啊？

        而且用第一人称来写总给关筱芃一种写作文的感觉，怪怪的。

        目前并没有写一个字的正文……

        当然不是放弃了，而是在积累素材。关筱芃将日常发生的一些感觉比较有意思的事情记在一个本子上，按照时间顺序将这些零零散散的碎片串成一条完整的高中生活回忆，以小见大，反映目前社会现实中的校园生活。

        呐呐，想想就很了不得。

        不过要写校运会，按照关筱芃的想法是要单独拿出来作为一个大的剧情——至少可以在里独立作为一个大章吧？

        山居者们给的建议也不少，而且都挺有用的。

        他们建议关筱芃在一些大的事件里，不一定要以自己这一亲历者作为主角视角，也可以用这一事件的主要角色作为临时的主角，来丰富情节。

        还有就是，尽量将视线聚焦在以自己班级为中心的事件上。这样子可以避免出现大量的“一次性角色”——即仅在一个事件内出现，且对后文无作用的角色。

        对于校运会情节的安排，关筱芃和距离最近的陈夜末探讨了一会之后，决定按照比赛事项来记叙。

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