二是……肯定的力量。

        这两者作用，能带来的影响实在太大了。

        李老师笑嘻嘻地说：“你们班级有个领头羊，带着一整个班氛围都好，宁初秋这孩子确实靠得住。”她很捧场，不过这也确实是她想的，她们班级就少了个宁初秋这样带头的孩子。

        你看，这有孩子带头，成果就逐步展现出来了，何老师班上会有宁初夏这样问个不停的孩子，他们可没有，只是对于宁初夏，她还是没什么信心，这孩子醒悟得有点晚，现在开始努力有些迟了。

        “没准到时候你们班初秋给你考个镇上第一，比子弟小学的学生考得还好，那你可就成名师了。”

        何老师轻声道：“这可不一定。”

        李老师听到了，没忍住拍了下她：“自信点，万一呢？虽然之前我们一直没比过子弟小学，可谁知道以后的事情呢？我看你们班初秋就很好。”

        何老师没应声，只是笑笑，她说得不一定，不是这个不一定。x s63 ，似乎思绪万千，心中想法动摇，难以决定。

        ……

        海庙镇上统共只有两间小学，一间是依托于工厂、政府建的子弟小学，入学门槛是优先各单位家的孩子；另一间则是宁家三兄妹念的中心小学，村里的孩子只要交得起钱，也能去念。

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