一、修学的过程
1.学习者身份
2.不同学位的修学年限
3.学校教学活动安排
二、学院开设的科目
1.基础学部的课程
2.高级学部的课程
三、教学方法
1.基本教学方法——讲读与讨论
2.最具特色的讨论课
四、教师的挑选与教师的学术声望
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