一、修学的过程

        1．学习者身份

        2．不同学位的修学年限

        3．学校教学活动安排

        二、学院开设的科目

        1．基础学部的课程

        2．高级学部的课程

        三、教学方法

        1．基本教学方法——讲读与讨论

        2．最具特色的讨论课

        四、教师的挑选与教师的学术声望

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