“今天是第一节课，我就随便说说。我们大多数人接触的第一首歌可能就是国歌，国歌在成为国歌之前，还是民国电视剧《风云儿女》的主题曲。它也代表了当时的流行趋势，对RB的痛恨，和一个国家想崛起的愿望。”

        “我们现在的流行元素是什么？很多人喜欢周杰伦，喜欢《双截棍》，但是你们回家问问自己的父母，他们喜欢的可能是《在那桃花盛开的地方》和《十五的月亮》，周杰伦是谁他们可能不知道。如果你放《双截棍》给他们听，他们可能会揍你一顿，大概率是男女混合双打。”

        在门口旁听的张校长差点笑出猪叫，混合双打是用在这个语境中的吗？

        “有没有一直流行的歌曲呢？当然没有，但是，经典确是永恒的。二十年后也许有人会听《双截棍》，说明它经典的让人难以忘怀，但是周杰伦《范特西》这张专辑里其它的歌曲可能会被大家永远的遗忘。”

        “要说经典，我们济州的乔老爷子是当仁不让。每年春晚的结束歌曲都是他的《难忘今宵》，有谁还能达到这样的高度？”

        “要想创作出经典的歌曲，不仅要会乐器，还要熟练掌握乐理。每种乐器的相互碰撞都能产生不可思议的效果……”

        陈凡步步为营，循循善诱，讲得正起劲，下课了。

        陈凡还有点懊恼，前世当了十几年老师也没找到过这种感觉。音乐老师，你们懂得，课时都被别的老师“借”走了。没想到在这里还能找到久违的感觉。

        刷完存在感的陈凡回到办公室，除了林青璇以外，还有两个老师，陈凡笑着一一打了招呼。

        陈凡前脚进来，张校长尾随而至。

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