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第30章 精英之争 (1 / 5)

        “有的同学说,学校把很多优秀的同学集中到精英班里,享受更多的资源分配,觉得不公平。”

        动员会继续,大脸校长扫视一圈,面色严肃,声音雄浑:“依照惯例,学校会给大家公平竞争的机会!普通班的同学,若是觉得自己有能力进精英班,可以向精英班的同学提出挑战,我们采用三局两胜制,只要你能在接下来的两个月内两次战胜你挑战的对象,就由你取代对方进入精英班。”

        特训启动后,会安排一个为期两个月的挑战时间。普通班的学生向精英班的学生提出挑战,然后学校会在两个月时间里合理安排三场比试,由最后胜出的一方进入精英班,输的一方留在普通班。

        规则大概是这样的:

        一、由普通班学生先列出要挑战的对象,然后去学校挑战组办公室报名备案。

        二、挑战同一个精英班学生的人数最多5人,如果向该学生提出挑战的人数超过5人,则先在这些人中进行比试,择优选出最优秀的5人去进行挑战。

        三、被挑战者参与完一次挑战后,有三天免战期。

        四、同一组挑战者和被挑战者,三场比试中,每一场比试的间隔时间不得少于18天。

        五、如果最后战胜同一个精英班学生的人数超过两人,则第一期特训结束后安排一场综合考试,包括文化课水平考核、胆识考核等等,进行最后一次综合评比,优胜者入选。

        精英班资源分配多,真元训练室使用机会多,好处都摆在明面上,谁都想进入,但不是谁都能进入的。

        学校根据真元融合度指标进行初选,但光一个真元融合度测试并不能完全体现一个人的能力,而且多少有些不公平的成分。所以为了更好的选人,为了兼顾公平,为了激发学生的斗志,设置了这么一个环节。

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