“你......”一个个子十分高大的学生想要站起来，却被同桌给按了下去。

        “别给我乱来，你觉得自己可以打赢他？还是说你也想进医院？别急，先听听看。”

        那个女生看起来也十分平静“既然老师说我们不是高材生，那想必有一定的根据吧，可否让我们诸位学子听听您的高见呢？”听得出来，她也有点生气了，只是不表露出来罢了。可能她早已经想好了反驳的话了吧。

        “高见倒说不上。”众人等待着他继续往下说。

        “首先，在我让你们自习的时候，根据我的观察，大概七成同学在看教科书，一成在书本上涂涂画画，具体不知道在干什么，还有大概两成的学生在开小差。这就是什么自习的情况。”

        这时，学生们呆住了，不是因为他说得是那么准确，是因为他自己在自习课上不是在睡觉吗？为什么可以知道这些？？？

        但还没完。

        “我来的第二天晚上，我看完了你们学习用的教科书，看完之后的第一感觉是枯燥，里面的内容全是关于咒语的背记，咏唱速度的训练方法，还有魔法触发的效果的记忆。可以说，你们除了背记以外，什么也没有学，这种无聊的程序亏你们能够一直坚持到现在，还自以为是的认为自己是高材生，人上人，你们只会去生搬硬套，只会死记硬背，真的很可笑。你们中有人尝试过改变咏唱时的停顿点吗？没有吧，书上可没让你们这么干过，因为这样会改变魔法释放出的效果。有尝试过的同学麻烦站出来，我马上为刚才我说你们是蠢货这件事道歉。”

        他抓起讲台桌边上那边厚厚的教科书，往空中一丢，以戏谑的目光看着书本在空中被翻开，写满咒文的书页哗哗作响，“哒”一个清脆的响指声传来，空中的书本开始自燃起来，还没有落地，就化成了灰随风飘走了。

        没有人站起来，学生们全部低着头沉思，不少人眼中有些许不甘。

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