转眼，期中考试已经过去了两周时间，当期中考试的成绩下来的那一刻起，班里的就开始出现一股躁动。

        前后排的同学以及同桌，或者是左右邻桌的同学，大家相互都攀比起之间的成绩了，这是一个很正常的现象，因为不知道从什么时候开始，每次在成绩发下来的时候，大家都会第一时间相互比较之间的成绩来看，自己比别人哪里优秀哪里别人比自己优秀。

        当然我也不例外，我拿着手里的卷子也跟我同桌一起比较。英语，没想到我答了那么多的选择题，还有判断题居然一百五十分的卷子，我只得了四十分，不过还可能还有比我更低的，因为他们可能只有的人只答了选择题，并没有答后面的判断题，所以我拿着英语卷子就跟我们组里的其他男生开始问他们英语的成绩是多少，有的人甚至英语早上就没去考，跑去上网了，然后就缺考。

        更别提数学了，数学十道选择题，一个题五分，加上后面的三视图题，我数学成绩也就得了二十分。数学我就没有必要跟别人比较了，大家都是差不多一个水平的，然后比的也就是个运气成分罢了，别人可能比我更幸运一点，比我多对几个题。

        当语文成绩下来的时候，我一下腰杆就挺直了，因为其实我平时基本上语文课不怎么听课，但是我的语文成绩，却还在班里排一个前十名，毕竟以前语文的基础打的很好。

        像我在小学以及初中的时候，那个时候我们老师基本上天天都让我们写日记，然后每周都会有周记，然后两周又有一个作文，最后这些还得老师批阅修改，指正我们的错别字错误句，所以基本上语文的能力就比较好一点。

        而且像我自己对语文这方面也挺感兴趣的，自己平时也多去看一些语文的课外书，就比如说那种什么歇后语呀，对联呀，什么精美的语句啊，什么作文书呀！我们组其他的男同学或者其他组我认识的男同学。他们看了我的语文成绩之后都表示并不想跟我说更多的话。

        然后就是文综理综，虽然说男生都大多都会理科比较好一点，但是，我的文科却还行，所以我的政治历史地理基本上成绩都算还可以。就是什么化学，生物，物理，数学这几门课拉低了我的整体分数，然后就显得我的学习成绩看起来不是很好。

        不过我已经挺满足了，因为让我去学理科的那几门课，就是绞尽脑汁，我也学不懂，但是我对文科的这几门功课都很感兴趣，也可能有一部分原因是因为文科的老师比较好相处吧。

        教文科的老师都给人感觉很亲近的那种样子，老师经常会跟你开一些玩笑，或者给你在上课的时候讲一些课外话，或者说在讲一些课本上的知识的时候会延伸一些课外的知识。教理科的老师只会让人做题，然后平时都是很严肃的，你做对了题，老师就会让你做下一题，你做错了题，老师就会很严厉的批评你，所以我对教理科的老师印象不是特别的好。

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