特别是长子倍，面对强敌，表现的异常勇敢，身负箭伤刀伤，竟然能坚持战斗，可塑之才呀。

        阿保机想，该给儿子们的肩上压担子了，国家的大事小事都应该让他们参与才是。

        要不然，他们将来哪能扛得起契丹皇帝这杆大旗呀。

        阿保机让倍和德光坐在自己的左右，两只手分别搭在两个儿子的肩膀上，怜爱地左右端详着自己的儿子，问道：“你们的汉语、汉字都学会了吗？”

        倍和德光立即说是。

        德光说：“但我和大哥学的书不一样。”

        阿保机当然知道，倍的老师是康默记，德光的老师是韩知古。

        由于不会说汉语更不认识汉字，阿保机从来没有过问过孩子们的学习情况。

        现在听说，两个儿子竟然学的不一样，立即好奇起来，问道：“哦？同样是汉学，你们竟然学的不一样？怎么个不一样？”

        倍答道：“我学的是诸子百家和四书五经，老师还教我绘画、诗词歌赋。老师说，我现在的汉文水平，恐怕中原文士已经没有几个人能赶上我了。”

        阿保机听后大喜，又问德光：“那你学的又是什么？”

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