初三第一次月考来了，结果如我所愿，成绩不好但也不差，父亲问我成绩我如实诉说，他满脸不屑向我说邻居家的孩子考了前几名，你是没努力吗，是不愿意学吗，总之他不是骂我，而是用的语气和词语让我认为我真的很废，我也打算破罐破摔了。

  我不是不喜欢学习，我只是不想和别人交流，我害怕他们的嘲笑，我害怕他们的冷眼相对，一边我害怕父亲的语气，当时那一段时间我都是自己学，老师讲的能听得进去，成绩就是上不去，什么数学公式，英语单词都会背，可遇到题我还是不会做。

  在我脑海里我还记得哪天，是一节数学课，我费尽心思解一道几何题，我的组长就坐在我对面，她能观察我的一举一动，毕竟桌子摆放就是面对面对在一起的，她看了我一眼，我们又目视了一会，我为了缓解尴尬，我便向她开口说了话：

  “组长…这道题怎么做（声音很小的那种）”

  “啊？（听不见所以疑问并看着我）”

  我直接干脆站到她身边，低下头问她，这道题怎么做，她很耐心得为我讲，每一个步骤，以及解题思路特别得清晰，“我会了”便回到座位上，尝试着自己做新题，那段时间我喜欢上了数学。

  有一次，数学老师出了道题，说是比赛谁做得快，结果班里没有一个做出来，我做出来了，遗憾是我并没有向老师说，一我没有勇气在班里大声讲话，二我不喜欢被所有人认识，怕惹麻烦，我想这就是我当时的借口吧。

  后来，上了不好的高中，在我们那里叫做职业中专，数学成绩名列前茅，被高中马老师（班主任兼数学老师）看中，从那刻开始我整个高中都能感觉到她给我有种保护感，我也从高一开始大胆的在讲台向同学们讲题，我的性格仿佛从那开始发生了变化，我想这大部分的原因都是她吧。

  你知道我为什么这么喜欢数学吗，我现在才明白当时并不是喜欢数学，而是我喜欢和你一起。