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第二章 自然课堂与太阳边界(3) (2 / 2)

        我回头一看,原来是新进入班级的借读生小猪笔笔。

        他乐滋滋地欣赏着面前的美景还不合声调的吟唱道:“这里实在太美好,早知道——太阳上这么好,我一出生就到这里该多好!”

        小猪笔笔一边入情入景地仰着头清唱,一边双手向外比划出一摞摞心形,抒发着见景生情地感叹!

        唐蜜蜜老师指着满天的翡翠解释道:“这可不是真正的太阳上,这里距离太阳还有若干万光年哩,然而这里可以算作是太阳最近的临界区域,多一公里则被烤焦,少一公里则进入冰冷的太空空间。

        大家在这儿尽情的玩耍吧,直到最尽兴为止。不过老师有个前提要求是:你们每个人回家后都要写一份心得体会提交给老师。”

        大家早已兴致勃勃地排好队伍,一个个迫不及待、跃跃欲试地等待着老师发号玩耍令。因此大家对老师提出的要求早就当成小猫听故事———左耳听,右耳冒的耳旁风了。

        棒棒兔满不在乎地脱口而出道:“老师,我们才上一年级,不会写字耶,更没写过心得体会啦!这有点强人所难了吧?”

        唐蜜蜜老师若有所思地说:“这件事情倒是不用发愁啊,你回家可以翻开日记本,在上面把你的心得体会画出来就可以了!”

        棒棒兔所提问题获得老师认可,他拔起脖子、挺起胸膛高高兴兴地排在队伍后面,展现出一副洋洋得意的样子。

        (预知后事如何,且看下回分解)

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