刘依依心道：“嗯？他什么时候画的这幅画啊？这几天他不是去抓鬼，而是去画这画了？”

        王胄问道：“你这画是想要表达什么？”

        “这是《青玉》，我是想要用它表达一种坚强与清高，或者说是坚强与圣洁！”

        “你这是用了多少层次的颜色啊？”王胄问了与上次相关的问题：对于色感以及对颜色的运用，他确实是华刚是有天分的，对于天才的揣测与把握，即便作为名画家，王胄也不会轻易就断言。

        “七……七种！”

        旁边不禁就有人说道：“这全部都是青色的呀！”

        “等下上课你给大伙讲一下你怎么画的这画。”

        “啊？”华刚不由得一愣：我是来听课的，你却让我给这些专业的学生讲课，成心要打我脸啊！

        旁边的江啸，张弘，还有一些学生心里也是不由得冒出了几种滋味——让学生讲课，这明摆着就是优秀的学生才有的权利啊！

        第四节课开始，王胄便说道：“刚刚你们也看到了，你们这位旁听生，新画了一幅画，我让他来给你们讲讲，他是怎么画的这画，包括创意，构图，色彩的运用等等。”

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