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第二十九章:谈话 (2 / 4)

        李云野沉默了,过了好一会才道:“訾师送了我一本书和他的工作笔记,这您是知道的,我大学报到的第一天,訾师还送了我十个字:博学、审问、慎思、明辨、笃行。我想让訾师看我是如何遵循这十个字的,可訾师突然就……”

        林秋峪明白了,他知道自己的老师一生涉猎广泛,在多项学科研究中都有所建树,一定是在教导李云野的过程中,无意中透露出的广博学识,震撼了当时基础浅薄、见识有限的李云野,这孩子心里只怕将老师视为天人了。老师辞世后,他就下意识地以老师为榜样,开启了疯狂学习模式……

        “云野,你错了!博学,不是你这样理解的。你只看到了訾师广博的学识,却不知道,这是他老人家一生孜孜不倦地学习才得来的。所谓活到老学到老,学习,是一个长期的过程,没有人能一蹴而就。”

        “你成了博士生,我很高兴,你的导师秦教授也很喜欢你,他曾经向我详细了解过你,记得我对他说:你有很强的自学能力,在学习上有自己的计划和目标。只是没想到,这句话误导了秦教授,致使他没有过多干涉你的学习,后来,又陆续听说,有不少教授在你的问题启发下,研究工作都取得了一定的进展,我想,你内心那时应该颇有种骄傲之感。”

        李云野仔细回想了下,赫颜点了点头。

        “看来,是我误了你。”林秋峪自责道:“刚认识你的时候,我欣喜于你的天赋和自觉、自学能力,认为过多干涉对你不好,而且,还误导了你的导师,忽略了你基础薄弱的事实。看来,訾师说我教书育人的本事稀松平常,还说轻了。”

        “老师,这不能怪你,是我……”

        “教不严师之惰,古人诚不我欺!”林秋峪摆了摆手,又道:“后来,我又过早把你拉入了重大的研究项目中,虽然你确实做出了点成绩,但你的根基还是不稳,我说这话你能明白吗?”

        李云野仔细回想,似乎明白了点什么,但面上的困惑之色还是被林秋峪看在眼里。

        “先说说你这段时期的表现吧,学习上不提,就说你先后在COSIX、一机厂和晨曦一号实习,做出成绩后,大家都对你抱有期望,可当着你的面,大家都给你说这困难那难题的,其实目的是打压你身上不自觉产生的骄矜之气,你的不足还有很多。”

        “你有没有发现,这几年你的学习不可谓不刻苦,但你有没有自己的主学习方向?先是数控系统,尔后有了代码编辑器和编译器,然后,你又开始研发指令集。不得不承认,你在软件研发这一块的能力很强,可你忘了自己最初的目标:操作系统。虽然你在不同时间,不同场合都提到过,可你真正往心里去了吗?”

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