这也是学校的规定，每次期末考试，都要按上一次考试的成绩进行排班。

        和很多制度一样，我还是有看法的，不知道这么做有什么意义。防止作弊？想作弊的同学几乎都是自己带工具；激励学生？我想，只要公布成绩，就能达到目的，不管有没有上进心或羞耻心，恐怕都不会因为分班考试而变得强烈。

        拿到语文试卷，我的心并没有什么波澜，直到发现自己由于一心扑在了英语上，导致那些常挂在嘴边的诗句都默写不出时，我有点慌，为了节省时间，决定最后再回来想。

        到了写作文的时候，我认真审了两遍题，因为小周没少拿这个挤兑我。

        之前的慌乱没有影响我的思路，我觉得自己写出了一篇非常漂亮的文章，如果这要打低分，恐怕我就要骂娘了。

        终于，在最后阶段，我补全了默写的内容，这才松了一口气。

        考试结束，很多同学都在回到教室后立即翻起书来，如果是以前，我会对他们嗤之以鼻，但现在，每一分都很重要，要是知道自己拿分了，那对信心的提升是有很大帮助的，相反，也会有不小的打击。

        因为有了语文默写的教训，我没有去管默写究竟拿没拿分，而是翻着数学书，浏览着那些其实非常简单的公式。

        中午回家，老爸老妈都会“常规”的问我考得怎么样，我也会回答得很“形式化”——还行吧。

        初中数学，本身并不难，只要脑子足够清醒，所以我中午还是睡了一觉，这一觉里，没有周公，我跟他已经很久没有见面了，他的音容笑貌，恐怕我也没什么时间去回忆。

        可是，这最拿手的数学，我感觉自己考砸了。

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