经过了那次暴风骤雨般的洗礼后，我就变得更加坚强起来。他坚信，就没有那过不去的火焰山，也没有那过不去的坎——只要我们努力。努力是带我们走出困境的唯一途径。勤劳+勤奋，常听人说勤能补拙的他不相信眼泪，也不相信这世界上真有有傻子，只相信这世界上有不去努力的人。

  历史就这样的重新回到了初一下学期，有多少人掉队，原来七十余人的班级现在就剩下五十余人了。这是一种精英教育，也是一种逃淘汰赛。你学习成绩不如他人，就只能被拉下，成为落伍分子，落后分子，当上天眷顾一个人的时候，便把一切好的东西都拿给他来分享；当人倒霉的时候，喝凉水都塞牙。但是我们的主人公却不相信这些，他要为他的，自己的命运而奋斗，“让暴风雨来的更猛烈些吧”。

  “敢问路在何方？路在脚下。”挨整不能成为学习不好的理由，越是挨整，你就越是要上进，越是要不断求索。屈原有言：“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”。求知和求索之路是充满坚信和坎坷的，也是曲折的路程，而一切新事物的发展必须要经历长期、艰难、曲折、复杂的斗争过程。只要我们坚信，只要我们有信念支撑，只要我们还有奋发向上的勇气和精神，我们就一定可以摆脱逆境，去取得成功。

  逆境是可以摆脱的，然而顺境来了之后，你还要学会在顺境之中行驶航船，也即你要付出更加大和多的努力，以顺境为伴，以顺境为伍。因为只有在顺境中，成功来的几率才最大。最可笑的是那些与成功只是仅在咫尺却天涯两隔的人，然而如果用过程论的观点来看的话，这种人似乎也是十分的可敬，因为“天空没有留下飞鸟的痕迹，但我已经飞过”。逆境和顺境的差距和转变往往只在一瞬间，关键看你在关键的时刻如何去选择，如果我在那样关键的时刻选择停下自己的学业，那么今天大家就不会看到在我的笔杆子的流淌着的汩汩的文字，也更不会有自传体的三部曲了。

  这些事情时过境迁，担仍然停留在他的脑海中，像永远沉淀在那里的梦，还记得高二时学过的徐志摩的诗，“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！”