海福这些天情绪很低落，眼看第一个学期马上要结束，不久就要放暑假了，学校这时下发了一个通知，要把初一年级的学生进行重新编班。这个学期结束后，他要与相处了半年的同学分开，下学期去一个陌生的新班级。学校今年进行了一系列改革，小学、中学的学制延长一年，新学生进学校，按照所居住里弄统一编班，以利于学校管理。海福他们虽然已入学半年，但还是要把他们拆班，然后重新进行编班。

        海福此时坐在课堂里，他有点心绪茫然。老师在讲台上讲课，把提纲写在黑板上，让学生们抄写。课堂上学生有伏在课桌上睡觉的，也有相互交头接耳的，更有几个从一张课桌窜到另一张课桌的。讲课的老师已经习惯了，一概视而不见。

        海福手里捏着支笔，但是他也思想不集中。女同学祝丽珍坐在他前排，她的两条发辫，辫梢上两只鲜红的蝴蝶结，在他眼前晃来晃去。他似乎对蝴蝶结有一种亲近感，望着眼前一对漂亮的蝴蝶结，想到不久就要彼此分开，心里怨恨为什么一定非要拆班？他现在是初一（1）班，下个学期要去初一（14）班，祝丽珍要去初一（6）班。

        放学铃声响了，祝丽珍回过头来，见他还在笔记本上写着什么，于是说：“下课铃响了，还写什么呢？”瞄了一眼他的笔记，见本子上写着“美丽的珍珠”五个大字。她脸上闪过一丝红晕，瞪他一眼说：“你写些什么呢？”他顿时心慌，嘴里掩饰道：“没写什么。”祝丽珍从课桌里拿出一本《林海雪原》，递到他的手里。海福问她说：“这本书好看吗？”她点了点头，接着又问她说：“你喜欢书中的哪个人物？”她笑了笑说：“我喜欢书中的卫生员，就是那个小白鸽。”他笑笑说：“少剑波才喜欢小白鸽呢。”

        俩人离开了教室，走出学校大门后，祝丽珍悄声问他说：“你刚才在想些什么？”他红了脸，讷讷地说：“我在想要是不拆班有多好？”祝丽珍说道：“我也不希望拆班。”接着说道：“你还有什么好书借我看？以后向你借书不方便了。”他回答说：“我回去再找一下。”祝丽珍挥手向他道别，她住在马路对面的一条弄堂里。他怔怔地望着她的身影进了弄堂，好一会才回过神来。

        秦岚在放暑假前，同海福告别，她去五.七干校，为期一个月的轮训，等到开学才回来。海福放暑假后，在家里闷得慌，这天闲着没事，想把自己的书整理一下。床底下有两只纸箱，一只是海光用来放旧书的，另一只是他自己的。他在整理海光的那只纸箱时，意外发现了海光的三本日记簿。这三本日记，是海光从小学四年级到中学三年级所记。当他翻开日记薄，见每本日记簿的扉页上，海光都抄写了一段格言。

        第一本上写：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”这段话他已烂熟于心，知道是从《钢铁是怎样炼成的》一书中摘录的。

        第二本上写：“有学问的人和能认识的人是不同的。记忆造就了前者，哲学造就了后者。”他不知道这段话的出处，许多年后，当他读到《基督山伯爵》这本书，终于从中找到了出处。

        第三本上写：“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，那么重担就不能把我们所压倒，因为这是为人类而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业是默默的，但她将永恒地存在，并且发挥作用。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”—摘自马克思中学毕业的论文。

        一个下午，他在房里看这三本日记。他向来崇拜自己的大哥，此时读他的日记，如同听他在对自己说话。海光的日记每篇都有好几百字，写的最多的，是每读一本书的心得。他也写家里所发生的事，甚至父母的争吵，还记下了每次去乡下的所见所闻。他还写自己在学校里的事，女同学刘婵娟的名字，在他的日记里多次出现。俩人互相很要好，对刘婵娟家里所遭受的不幸，他非常同情。从字里行间可以看出，他对女同学刘婵娟非常爱慕。

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