云儿也有些跃跃欲试，偷偷小声地答起了题，不过因为云儿本身学的是文科，理科不是她的专长，又因为过去多年，科学知识也已经模糊，虽然大部分都回答了出来，但还是没能答全，这让她很是难为情，闷闷地摇着嘴唇不说话了。

        周朴看她这副模样，偷偷憋着笑意，小声哄道：“基本上答对了，这样吧，送你一个点菜的权利吧！”

        “哼，不用！”云儿不喜欢这种可怜她的安慰奖，鼻子一哼，别过头去。

        周朴无奈地笑笑，就由她去了。

        这次小测验的成绩不是周朴的目的，目的是让众人记住拥有上进心，让他们愿意去记，愿意去学，掌握相应的知识，因此在所有人点评之后，周朴公布了正确答案。

        有些机灵的人已经开始打起十二分精神，竖起耳朵细听了，他们相信周老师出的这些题目很你可能会在其中考试中出现，因此一个个都听得十分认真。

        “红磷燃烧试验是一个经典的测量空气中氧气含量的试验。我们知道空气中氧气占比是21%左右，也就是大概五分之一的样子。为了验证这个比例，我们采用了红磷作为材料进行燃烧试验。之所以用红磷，是因为它着火点较低，燃烧的产物是固体颗粒不会占用气体体积，因此集气瓶会有明显的吸水现象。”

        “试验的现象是剧烈燃烧，发出黄白色的明亮火焰，生成大量白烟。注意点1：现场主要现象是产生白烟，不要自作聪明地说产生五氧化二磷，你们凡人的眼睛最多也就看到白色的烟雾，具体的化学名称是看不到的。”

        众人一听“凡人的眼睛”，搞得周老师不是凡人似得，不过，他能召唤怪物，还能千里传音，好像的确已经不是凡人了。

        “注意点2：试验前要注意监测气密性，防止漏气，可以在组装好试验装置后，盖上塞子，双手捂住集气瓶，看水中的导管有没有气泡产生，气泡不是很重要，重要的是双手松开之后，因为热胀冷缩，会有一个液体回流的现象，导管内的液柱会高于液面，且能长期保持液柱不下降，这才是气密性好的表现。气密性差的装置，吸水能力就差，通常会使测得的数据偏小。”

        “注意点3：红磷材料要过量，否则材料都烧完了，你才放进瓶子里，根本来不及消耗氧气，因此测得的数据也是偏小。”

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