“真空中所有的颜色光移速都一样，当光从不同角度射出时，移速就会发生变化，彩虹因此形成……”郝凯这么想到。

        那个一直在唐僧念经的人突然停了下来（估计是感到尴尬了）——没有人回应的“演讲”……

        走到班里，果然，正如郝凯所言，一些，不不不，一群?不不不，是几群人在补作业，他们手中的笔以肉眼不可见的速度在飞速地移动着。一本又一本，仿佛把整个暑假的作业都搬来抄……

        “郝凯，快，给我**（由于作者没想好什么名字，所以作业名字以**代替，可以理解为懒。），我要那个！！！”王飞鸿丝毫不在意周围的人有没有班干部……

        这对郝凯已经成为常态了，郝凯不慌不忙地从书包里抽出那本作业，然后王飞鸿飞快地拿走，火速坐到座位上奋笔疾书。

        一切都很自然（至少是对于郝凯来说）

        但，郝凯开始沉默了起来，他想了很久，对同学们问了一句:“新老师，来了吗?”

        本像市场般的教室猛然鸦雀无声，因为这对他们是最不愿意回忆的，哪怕一点点……

        林老师是郝凯初一的班主任和数学老师，在初一那年里，郝凯与林老师有着一段难忘的珍贵回忆，但是，由于学业要紧，林老师只教了他们一年就离开了他们。

        在一段时间后，早读到了（准确的来说应该是收作业时间到了），在其他数学课代表的“怂恿”下，郝凯与其他数学课代表一起去见了新老师。

        新老师姓黎，看着很年轻，留着短发，带着眼镜，眼镜背后有着一双偏小的充满知识的眼睛。

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