“蒋老师，我觉得我不行了”郝仁脑子又一次被他们折磨，咋还不上天呢

        “我不要你觉得，我要我觉得，我觉得还没有达标”蒋锡夔可是把计划定在第三章，才第二章而已，第一章才吃透做几个高难度题目，有些小细节错了。

        “……”

        “好了今天任务就是再学两章，碳链异构：由于碳链骨架不同产生的同分异构现象。烷烃的同分异构体均为碳链异构，如正丁烷与异丁烷。

        位置异构：由官能团在碳链中的位置不同产生的同分异构现象。如10页1-丁烯与2-丁烯。官能团异构：分子式相同，但具有不同官能团的同分异构体，好了，我只说一遍，有问题问别人。”蒋锡夔不想和郝仁扯皮，做啥啥不行。

        任务进度才到1\/3，蒋锡夔老师出题还可以？郝仁做不了。

        “直接进入下一环节，烷烃同分异构体的书写，我们以c6h14为例可利用减碳法，（减碳法）碳链缩短法：每次减少一个碳原子，将减下来的碳原子作为支链连在主链上从而形成不同的结构。”

        “写出最长碳链：c-c-c-c-c-c（这是第一种己烷的碳链结构）”

        “写出减少一个碳原子的主链： c-c-c-c-c 把剩下的一个碳原子以甲基（-ch3）作为支链连在第二个和第三碳原子上，又写出两种碳链结构，最后可以推出有五种”

        “有机物同分异构体数目判断，一元取代物：等效氢法，基元法，二元取代物：换元法和定向移动法”

        老梁开始自己如何操作，大学化学这都是个啥？

        “回去自己查，这玩意如何名字，第一个习惯命名法，1～10采取十干，算了我还是说说这十个叫啥，即甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸，碳原子超过10，用汉字数字表示，对含有较少同分异构体的烷烃习惯用正，异，新表示，记住没有负！到时候冒出一个负丁烷，别说是我教的！”蒋锡夔怀疑这货一定会写出一个负已烷，迷糊郝仁高中时没有负，所以没有负！

  The content is not finished, continue reading on the next page