时安看了一眼自己同桌的小动作，然后收回了目光，继续睡起觉来。

        乐乐攥着那颗糖走了过来，将小手伸到了小姑娘的眼前，手掌上放着糖果。

        “老师说，小鸡腿是你分享给我们的，那我也要将我的糖果分享给你，我们是好朋友，要互相分享。”

        乐乐的话，让其他还未把糖吃了的小朋友统统将自己的糖果分享了出来。

        奶团子甜甜的笑了起来：“妙妙有糖糖，你们只有一颗糖糖，不用分享，但妙妙有很多小鸡腿，所以和你们一起分分。”

        奶团子说话的逻辑性并不是很强，好在大家都是孩子，思维模式相差不大，所以，他们还是能够沟通的。

        冬冬说：“我们明天还有糖糖，今天的糖糖可以分给妙妙！”

        “对，可以给妙妙的！”

        “我，我今天的糖糖已经吃完了，妙妙，我和你分享我明天的糖糖，可不可以啊？”

        “我的也吃完了，我也只能分明天的糖糖了……”

        几个老师站在窗口，看着教室里的一幕，心都快化了。

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