封可盈和部落里几个文化水平比较高的族人写了几张试卷，给这些孩子做，根据分数来分年级。

        烈阳部落本部落的人文化水平最高，基本都分到了四年级以上。

        谷部落并入的族人大部分在二三年级，树部落并入的族人基本全是一年级。

        这个结果在封可盈的意料之中。

        9月15日，封可盈带着自己写的教材去学校教书。

        “学校”这个词对原始社会的人来说是非常陌生的，封可盈给部落里的人详细的说了学校是干嘛的，其他的就让他们自己感受。

        “今天我们先上语文课，这个是我和部落里一些学问好的族人一起编写的教材。每个人都上来领一下你们的教材。”

        学校建的并不豪华，但该有的都有，窗明几净是能做到的。

        对学校这样一个新的地方大家都感到好奇，但学生都是部落里认识的孩子，所以大家并没有什么认生的样子。

        学校是个规律性很强的地方封可盈制定了上课和下课的具体时间，每个教室还放了一个钟表。

        第一天过得很顺利，封可盈不是第一次教书了，她适应的很好。

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