而主要的人口都会在辽东地区和大西北地区生活，他们会获得土地、房屋、耕种的工具，成为大明国民，他们会接受教育，会识字读书，他们会被教导他们是秦国方士徐福和三千童男童女的后代，不是外人，是自己人。”

        源义经听的一愣一愣的。

        这几句话的信息量太大，他一时半会儿没有反应过来。

        好一会儿，他稍稍反应过来，抓住了其中最重要的部分。

        “他们也会接受教育？”

        “你不是读了洪武政论了吗？”

        孔振德点头道：“让民众接受教育，开启民智，培养民众的独立自主精神，使之拥有独立国民之意识，而不是朝廷的奴隶，这是大明革命教育的重要环节。

        日本国民现在毫无疑问是一群奴隶，这样倒也方便了大明将他们迁移到大明国民都不愿意去的苦寒之地，当然了，他们将来也会成为大明国民，他们也有接受教育的资格。”

        “给数百万人提供教育？”

        源义经颇为惊叹道：“这可是一笔巨大的耗费，如此一来，大明要花多少钱？”

        “比起他们成才之后能够给大明提供的税收和其他的利益，这笔教育投资，不算多。”

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