真正让贾兰难以接受的是，当值的教习明显偏袒对方不说，等到贾琏带着人找过去时，竟还当众摆出一副不畏强权秉公执法的嘴脸，博得了在场师生的一致好评。

        更让贾兰难以接受的是，许多师生并非是被蒙在了鼓里，而是在明知道前因后果的情况下，坚定的站在了不占理的那一方。

        这让向来仰慕书院教习，将其当成是楷模的贾兰有些三观崩碎，故此身上虽没什么损伤，回来之后却是不言不语不吃不喝。

        却说讲前因后果讲清楚之后，李纨反还宽慰起了焦顺，让他不必挂心此事，前阵子贾兰对书院里教的一切，几乎达到了盲听盲信的程度，如今倒正好让他趁机领悟听其言还要观其行的道理。

        当着外人的面，焦顺倒也没说别的，直把买来的补品留下，又细问了那几个闹事学生的名姓家世。

        等转回头，他就找来了倪二，让他试着接触这几个人，唆使他们率众闹事，并尽量利用各种手段，留下对方收钱办事的证据。

        而送走倪二之后。

        焦顺就独自陷入了沉思当中，贾兰这事儿是个意外，但也从侧面印证了他煽动舆论的法子十分奏效，才短短两天就已经激起了师生们的冲动情绪。

        不过……

        既有这一桩意外，会不会还有别的意外发生？

        虽然他吸取上回的经验教训，特意安排了刘长有和工读生头名杨洪庆，时刻关注工读生们的动向，可还是觉得心里不踏实。

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