上面说道了科举对于臣子来说，在三国的环境作者认为不是好的时机。如果你能够让国家的识字率提高，还是可以的。

        言归正传。

        我问：“老师可知道徐庶徐元直乎？”

        镜曰：“自是识得，元直虽为吾之学生，实乃吾之友也。”

        我问：“元直可是投刘使君去了。”

        镜曰：“十有八九。”

        我再问曰：“若以学生问先生，刘使君刘备可成时乎？”

        镜曰：“坐南而西往，可三分天下。”

        我说：“弟子受教。”

        上面的意思就是我问司马徽，徐庶是不是已经去投靠了刘备，十有八九是的，刘备有成事的机会吗？控制荆州和益州这样能够三分天下。

        这是司马徽的回答，徐庶一定知道，所以他可以选择刘备。为什么以前的人才看不上刘备呢？没有希望，没有成功的希望，天下的人不是傻子，情谊比不上利益，当然像关二爷这样的特例除外啊。

        我心里想的是：看来到时候必须提醒徐庶将自己的母亲保护好，是在不行就接过来，某家给他照顾

        接着就是在草庐里和司马徽交流学习，没有过几天就收到了徐庶传回来的书信，已经坐实了徐庶投靠刘备的事实。

        接着司马徽当场写了书信一封（竹简）交给送信的使者，让其带回。

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