将真相公诸于世，激发人们的危机感？

        凯因知道，这绝不是一个好办法。

        在这个神权至高无上的时代，如果告诉愚昧的人们真相，恐怕多数人都会认命，然后心甘情愿地死在创世神的“神罚”之下。

        在全面教育推开之前，真相只能告诉少量掌权者。

        但如何让这些狡猾且自私的掌权者信服呢？只凭一个装在小珠子里的“创世神”江笑谈的影像？

        当凯因正在头疼时，玛格丽特又说道：“仅从执行的角度来看，我们是不是应该以学习创世神遗产的名义，从世界各地招募最聪明的学者，让他们进入大十字架学习‘技术’，然后称他们为‘先知’，让他们把知识带到世界各地？”

        凯因摇了摇头，其实他一开始就想到过这个办法。

        “以宗教的名义，只会招募到虔诚的信徒，一旦他们发现自己所学的东西跟宗教毫不相干，自然就会失去兴趣，而且科学认知世界的过程，是天然跟宗教相悖的。”

        “是吗？你会不会太小看‘教育’的力量了？”江笑谈带着质疑的眼神看向凯因。

        “教育的力量？”凯因眯起了眼，认真地咀嚼起江笑谈的这番话来。

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