徐老师瞟了一眼校长，没有急着回应，而是认真聆听一位孩子的介绍。

        “大，大家好，我的名字叫冉文欣，来自，来自外滩，我喜欢小动物，谢谢大家。”

        小朋友天生爱变现，但碍于自我表达能力和羞涩，往往会发生异常窘迫的事。

        比如正在自我介绍的小朋友，明明心中有了好多腹稿，一开口就忘得一干二净，要不是台上老师一直鼓励，她可能连自我介绍都说不完。

        “好，大家欢迎冉文欣同学来到快乐的三班...”老师又带着同学们鼓励鼓掌，结束，这才走出教室。

        “校长。”徐老师笑容满面，不是那种奉承的笑，就是单纯的开心。

        “哈，麻烦你了，徐老师，这个就是易修，以后就要你多多照顾了。”傅校长道。

        “哪里，老师照顾学生是应该的，在说鼎鼎大名的小神医，我能照顾也是荣幸。”

        徐老师低头看向易修，笑得更灿烂了。

        易修到砂石学校读书的事情，在老师群体虽不是人尽皆知，但只要有点社会意识的老师，其实都是知道这件事的。

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