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第三百一十九章:丁香的教育成果 (3 / 6)

        让武曌面临这样的压力是他的错,如果没有丁香为他做些拟补,只怕他会看见一个“长歪”的武曌并因此而有些许愧疚。

        丁香没有说话,但表情分明带有些愉悦。

        而此刻。

        武曌的自谦不但赢得了一众学子更添一步的好感,更是赢得了夫子进一步的赞誉。

        接下来,其余学子也有不少人站出来,大多是围绕着“利”进行着各种可能性猜测。

        最后便到了进村时间。

        “诸位,此次考核以分组进行,有小组得分和个人得分,考核的内容不单单是调查本身,更是包含思维、谈吐、礼仪......”夫子讲述着规则,沈逸也听的津津有味。

        近些年他其实没怎么关心大唐的发展,毕竟有丁香的把控。

        但是现在看来,现在的大唐,起码在教育这一块很完善了。

        不是一味的填鸭式教育,而注重各种方面。

        把控好了教育,必然会诞生无数的人才,而这些人才,将会是对文明发展的重要推动力。

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