万山红转而对钟山老校长说：“老校长，你的夕阳红，真的很红呀！我也是你的学生呀！”

        老校长肯定地说：“你这些年发展的很不错！”

        万山红谦虚地说：“没有发展好！有负老校长你老的期望！请问老校长，您老可否谈谈与芭田企业的关系？”

        老校长感慨地说：“我在小芭田才3岁的时候就认识他了，当然我还是县一中的校长，才53岁。”

        万山红惊讶地说：“天哪，那么早的就认识了呀？否则说说你们认识的经过？”

        老校长高兴地回忆着说：

        当时，城里学校中已经盛传神芭田的事，我不信，只是觉得好奇，便一有空就到城里东南西北的书店和各种店中去寻找。这一天，正好是周六，我从家中出来，朝城西走了大约10分钟，发现了书店，里面有点儿吵，就走进去看看。发现有人在比赛。一个衣衫破旧的说岁男孩，跟一个衣衫整齐的大学生似的人在比赛，两人所进行的是组句比赛，引来了不少人的围观。老校长进来时，正好比赛出现了新的情况。

        比赛所选出来的文字，双方组句拼起来，都相当不错，都很有意义。但是很多人争着当裁判，却发表看法了不同的看法！有的人认为说芭田输了，有的人认为说芭田赢了。但更多的是认为芭田胜了。结果大家判跟芭田比的青年人输了。结果那青年人大叫冤枉、不服气，说什么不可能连输给小屁孩三次了！这下我在一旁观战，觉得该说句公道话了，便挤了进去，找到了他们组句所用的字是：“展、样、大、不、们、公、杠、主、原、政”，又看看各自所组的句子，笑着感叹地说：“的确是小小孩的更高明！”

        那青年人还是不服地说：“你老人家说说看，小屁孩的到底高明在哪里？”

        我说：“你们抽到的字是：展、样、大、不、们、公、杠、主、原、政，这10个字对不？青年人你组的是‘大主公，政们原样不展杠！’而小男孩组的是‘政原不公，主们大展杠样！’对不对？你知道你输在哪里呢？输在气势上！”

        “我怎么就输在气势上了呢？”青年人还是不服地说。

        “你是什么身份说话的？他又是什么身份说话的？”我反问青年人。

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