最先算出来的，是各班同学的总分和排名，然后是理科班总排名以及三类班次的内部排名，最后再由各个科任老师算出自己班上的单科平均分。

        也就是说，王建华在看到匡超和陈宇的成绩后，就已经放下戒备、高枕无忧了，因为23班的综合成绩一直都是4个对比班最好的，这一个月来，他也始终把陈宇当作23班最大的挑战，看到匡超稳拿第一后，自然觉得万事大吉。

        直到各科成绩出来，他才发现，自己真的高兴的太早了。

        上次月考，23班有语文、数学、物理三门科目平均分排对比班第一，六科总分750分，这三科就占了420分，重要性不言而喻。

        23班的成绩，对另三个班几乎是吊打水平。

        可是这次的平均分一出来，自己班上只有物理成绩还是第一，语文、数学都被反超，而且都是被24班给反超了。

        王建华傻了眼。

        这……这是怎么一回事？

        王建华还没想明白，明明24班的尖子生都被打趴下了，怎么整体成绩反而跟坐了火箭似的开始冒头。尤其是数学和语文两门主科，他自己就是语文老师，班上成绩抓得紧，语文成绩一直都是四个对比班排第一。

        上次月考，也是因为那个陈宇，以黑马之势考出了132分的高分，一下子把24班的语文成绩从第三名提到了第二名。这次陈宇成绩一般，怎么24班的语文成绩还在往前蹿，跟刹不住车似的？

        在认真研究了24班的总体成绩后，王建华有了答案。

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