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第二十一章 变形课上的窘迫 (2 / 4)

        【叮!你成功的使用了‘教育’技能,向对方传授了一些奇特的知识,经验+10。】

        克拉克皱起了眉头,他发现自己在课堂上答题的【教育】效果越来越差了。

        麦格教授点头让他坐下,然后挥动着魔杖,身后的黑板上依次出现了几条他们今天课程中会用到的甘普变形基本法则:

        第二条、不能变形出魔法生物以及魔法物品。

        因为魔力来自于灵魂,所以魔力只能转移,无法增多活减少,任何想要将活物变形成魔法生物的举动,都有危及自身魔力和灵魂的危险。

        第四条、不能对附有魔法的物品使用变形术。

        与第二条同理,变形术无法作用于带有魔力的物品,包括你们的自动羽毛笔、变温坩埚、飞天扫帚,以及金加隆等魔法钱币。

        “所以,这堂课我希望你们能收起那天马行空的想象力,好好的观察,然后再施法。虽然以你们那浅薄的魔力,也弄不出什么大的危险来,但我可不想看到自己的学生闹出个大笑话。”

        说完,麦格教授便给所有的小巫师发了一只足有硬币大小的甲壳虫,让他们开始动手。

        于是整个教室里,便发生了各种稀奇古怪的动静。

        休息了一个暑假,哈利好像是把去年的功课都落在了家里,费了半天的劲,也只是让他的那只甲虫锻炼了一下生体。

        赫敏的那只甲虫十分的活跃,躲着魔杖满桌子乱窜,她怎么也点不准。

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