教孩子读书也一样，一本正经的诵读是不行的，要寓教于乐于成。

        这也是杨修总结出来的经验。

        看到杨彪走过来，几个儒生也不知道他是谁，礼貌性地点了点头，继续将注意力集中在杨修身上，认真地看他的一举一动。

        杨修也看到了杨彪，却没有表示，继续讲了一阵，示意其中一个儒生上前接替，这才走到杨彪面前，躬身行礼。

        “父亲怎么来了？”

        一旁的儒生们吓了一跳，连忙赶过来行礼。

        杨彪一一应了，与杨修走得远些，以免打扰教学。

        “你还真是乐在其中啊。”杨彪说道。

        “这是大汉的未来。”杨修笑道：“能亲手将希望一步步变成现实，自然乐在其中。”

        “大言不惭。”

        杨修哈哈一笑，也不反驳。知父莫若子，他岂能看不出杨彪严肃背后的欣慰。

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