理想毕竟不能当饭吃，真正愿意为了理想而奋斗终身的人毕竟是少数，而且常常沦为空谈客们批判的对象。

        “千秋功过，留与后人说。”刘协指指贾诩，又指指自己。“你我不负初心即可。行行重行行，努力加餐饭！”

        贾诩也笑了。“借陛下吉言，臣也想多活几年，亲眼看一看太平盛世。”

        “太平盛世可期，但眼前的事情还是要先处理。”刘协从一旁抽出几页纸，推到贾诩面前。“先生，这是我草拟的几件事，你看看。”

        贾诩放下茶杯，双手接过，就着灯光读了起来。

        这是刘协亲手所书的方案草稿，标题便修改了好几次，涂涂抹抹，最后改成了并凉振兴草案，后面写着几条纲领，其中有置牧苑、冶钢铁、通商道，但第一条却是兴教化。

        贾诩将灯光移近了些，仔细。

        兴教化这一条，刘协提出了在军中设立学堂，教将士读书，知忠孝仁义，并提出要在队建立教师制度，不仅教授将士读书，还要协助将领做战。

        贾诩沉吟了片刻。“陛下，读书人教将士读书，这应该不难。可是协助将领作战，是不是……”

        “先生也是读书人，一样也是兵法大家。”刘协说道：“并凉虽入华夏疆域数百年，但很多人对华夏并无太多的信念。这不是他们的错，温饱尚不能满足，谁又顾得上礼义呢。配备教师，不仅是为了让他们知礼义，更是想将他们的求生智慧保存、提炼，让他们活得更好，当然也包括在战场上活下去。”

        “陛下用心深远，自然是好的，可是急切之间，哪来这么多的教师可用？”

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