所以甭管孩童在什么时候出生，没有到时候，都会统一封存在能量仓中。然后到了固定时期统一解封，开启发育，同时启动教育培养。

        该周期大概是一百年一次，这就使得每一代新生儿集中出现，然后同一届进入学校，同台竞争。

        社会观察家卫铿对此表示啧啧赞叹：这相当“社会先进”啊，如此这般教育资源上可以高效利用。

        由于学生是周期性出现，当一代新生儿出现后，星球上每一年只进行这一届学生的相关“教育课程”。

        在这样一颗星球上，教育体系不用同时维系从小学、高中、大学全链条的教育体系。

        仔细解释一下：地球由于孩子出生时间是随机的，老师要分出不同的年级和班组来教育，但是当整颗星球上的孩子发育学习时间是统一的，老师就不用分组了，只要关注一届学生就行了，这就可以节省大量的教育资源。

        教育家卫铿：人类的激情是有限的，而教育恰恰是最需要倾注感情的。

        就如同第一年老师是有激情，宣称一个都不能少，第二年就开始有所偏爱，十几年流水般工作下来，就开始功利，明白该如何择优培养，如何对差生放手，让其无害化不影响班级。

        现在将所有的孩子集中在一个波次，整个社会只对着一个阶段集中全部的教育激情，未尝不是一件好事。

        卫铿：“这种模式，的确可以最有效率的培养社会人才。”——这可能是该化石位面，拓扑曾经所属沃土位面文明的特征。

        卫铿给主世界那边星田体系发送资料。

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