当然，他的改革科举，是摒弃时文（考试范文），让士子认真学习儒家经典。同时，还要讲求学以致用，多多了解历史和杂学。

        赵瀚说道：“既是十多岁的孩童，自然不可能让他们通读史书。就拿唐朝来说，讲李渊如何起兵的，讲李世民如果夺位的，再讲一下武则天、李隆基便可。”

        “贞观之治要讲，安史之乱要讲，其余皇帝就没什么可讲了。魏征这些名臣，可以捡几个出来说。还有就是李白、杜甫，通通归入唐代文学。”

        “再从唐史当中，挑选军政内容。讲讲三省六部，讲讲租庸调，讲讲府兵制。《食货志》也不能漏掉，讲讲唐时的经济民生、百工百业。”

        张溥有些明白了：“中学历史教材，就类似一份史学大纲，让学生对历朝历代知晓一个大概？”

        “对，正是如此，”赵瀚笑着说，“所有中学毕业生，都要对历史有大概了解。至于深入研究，有志者自然会去学，今后的大学会设置文史科。”

        张溥说道：“我要十个人。”

        “好，十个名额，先生可自行招募。”赵瀚当即答应。

        张溥这种名士大儒，确实才华横溢，也确实思想先进，但又没啥主政地方的经验。

        安排什么职务都不合适，干脆让他去编课本，有事忙起来才不会瞎蹦跶。

        至于头衔嘛，跟钱谦益一样，也直接封为翰林院硕士。

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