于是这本书的麦格教授也遵循了这个传统，在上课铃打响的瞬间从讲台上一跃而下，在落地的瞬间解除了自己的猫（阿）猫（尼）变（马）身（格）术（斯）。

        在小巫师们的惊讶声中，麦格教授严肃的开启了自己向诸天万界一年级新生水字数的模式：

        “变形术是你们在霍格沃茨所学的课程中最复杂也是最危险的魔法。”她说，“任何人要是在我的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再进来。我可是警告过你们了。”

        然后，麦格教授把她的讲桌变成了一头猪，然后又变了回来。

        学生们个个都被吸引了，恨不能马上开始学，可他们很快就明白，要把家具变成动物，还需要好长一段时间呢。

        他们记下了一大堆复杂艰深的笔记之后，麦格教授发给他们每人一根火柴，开始让他们试着变成一根针。

        巫师世界的变形术法则从确立过后就没再发生过变化，霍格沃茨的变形术课本也很久没有更新过。

        艾伦在家学习魔法时，都是霍格沃茨教育出来的家长们自然也按照霍格沃茨的方式将变形术的学习分解成四个阶段教授艾伦。

        霍格沃茨的变形术学习四阶段分别是：一种非生命物体变成另一种非生命物体，一种生命物体变成一种非生命物体，一种非生命物体变成一种生命物体，一种生命物体变成另一种生命物体。

        是不是读起来跟绕口令是的？我特意将初稿的死物替换成非生命物体，将活物替换成生命物体。即绕口又能多水几个字数。是不是很机智？

        艾伦由于专心于魔咒和魔药，变形术只学会了非生命物体之间的变形。

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