想想自己前世这个年纪，还在天天苦逼地写着浙教版的《5年高考3年模拟》吧？

        如果对方未来能够在文坛继续往上爬，那么自己作为师匠，估计也会获得不少的声誉。

        但这样会不会太“摘桃子”了。

        话句话讲，自己能够给对方提供什么呢？

        秋原悠人思考了一会儿，觉得自己还是有不少东西可以交给对方的。

        在推理文学领域，自己看过的都是另一个世界的作品，不少诡计手法和写作，是这个世界所没有的，里面的一些写作理念和技巧，自己可以传授给对方。

        除此之外，自己可以从资深读者的角度，对对方作品进行各种评判和纠正，并在渠道上，给对方提供一些投稿写作的平台。

        秋原悠人心里有了决定，然后看了一眼远山美穂。

        对方静静地跪在地上，注视着地面，一言不发，似乎是在等秋原悠人做出决定。

        秋原悠人没有扶她，毕竟扶了也没用，而是问道：“远山……小姐，这件事不需要和你父亲商量一下吗？”

        远山修一毕竟是京都大学文学部的教授吗，人脉也有不少，万一对方想给自己的女儿介绍更好的老师呢？

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