可仿照太学一法，在县、郡、州三级办学，由玄德公为名誉山长，自己批量教授寒门乃至于普通百姓学子，不受制与门阀，更不受他人牵制。”

        “至于书籍，相信孔明先生家里，不会少，而那些投奔来的文士，更不会少，到时候，让前来进学的学子，传抄一二作为束课便是。

        教师么，便由前来投奔的文士充任，任满三年，教出一批优秀学生之后，便可升任本地督学，进而督邮、县令、郡守，具体时间与职位，自有玄德公定夺。”

        本来，活字印刷术与造纸术，陈歌不是没想过说出来，但是，一想，人民的创造力始终都摆在那里，关键，是要有利益驱动，这利益，自己现在已经给了。

        本来么，十年寒窗甘受苦，只为当官做威福！

        而且，书非借不能读也，来的容易，也不容易珍惜，自己抄写得到的书籍，非但能够加深记忆和理解，更是珍惜万分。

        这么一想，陈歌就不再赘言，何况，刘备一开始就这么干的话，搞不好会与门阀走向对立，事业更难成功，缓一步也没什么不好。

        听到此处，刘备已经是双目放光，欣喜之情难以言表，然而陈歌却道：

        “这还不够，有文必有武，文武必然分开，不可混合，弊端，就在于不专业。

        当然，文人掌武事，也非不行，只是非天下奇才不可，然而，这种奇才，也需要从都伯、校尉一步步干出来，这才了解军中各种细微之事，才不会落到赵括的下场！”

        说到这里，陈歌瞥了一眼诸葛亮，让他莫名地心虚，这意思，是在内涵自己？

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