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第九章 心理建设 (3 / 6)

        办好手续,蓝远送秦海去新的班级上课。

        “以后这孩子就是你的学生了,你多帮忙看着一下。”

        “我的学生,我自然会看着,用得着你来叮嘱吗。”

        “不是,我的意思是你多关心一下他,这孩子在一个小村子出生,还没有教育什么的,属于野蛮生长的那种,来这里上学的小孩非富即贵,不管是穿着还是行为,都比较的规范,我怕他融入不进去。”

        “这不是你这个家长该操心的事吗?”

        “是,确实是我该操心的事。”

        蓝远点头承认,家长才是孩子最好的老师,也是最该负责任的,他说的这些问题是成长环境的问题,不在传授知识的范畴内,把这些甩给老师就有些不负责任了。

        “只是我不能时时刻刻的呆在这,也就没办法具体的了解情况,你是老师,天天呆在这,对孩子的动态很了解,要是有什么问题,或者是什么不对,多帮一下,当然,我也会多过来,不会什么都甩到你头上。”

        说实话,之前他建议秦海到仙起堂来上学,是出于秦海以后修炼的考虑,现在他来到这里,了解了一下情况,发现这个建议有些草率了。

        秦海在小村子长大,所接受的东西都很封闭和落后,也没有谁去纠正他。

        而来仙起堂上学的孩子,不管是所见所闻,还是接受的教育,都要比他好,哪怕没有刻意的针对,他在这里也会感觉格格不入。

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