达西主任鼓励道：“说说。”

        “我要重编教材！”张济川郑重无比，道，“关于超凡知识的教材，我希望主任你能同意，让我用自己编写的教材来教学生。”

        从金色眼睛留给他的最后一句话起，张济川心中就有了这样的打算。

        他终于想到了左清留下来的空白书可以用来写什么了……

        “呵……”出乎张济川的意料，达西主任听了之后，竟然罕见地笑了笑，然后目光熠熠地看向他，“张济川老师，你终于愿意把你们那个时代展示给这个世界了吗？

        “张济川老师，你是时间旅行者吧？”

        张济川呼吸一滞，旋即有一个猜测：“是，是那只金色眼睛告诉主任的吗？”

        “你这么说，我就当你是默认了……”达西主任微微一笑，然后摇了摇头，“不是祂告诉我的，我早就有这个猜测了。”

        “啊？”张济川震惊不已。

        达西主任十指交叉，双手支在办公桌上，表情平淡地道：“种种迹象表明，五百多年前的传奇考古学家李尔，应该是一个带着记忆的重生者。所以，他能留下一个让众多考古学家无法企及的鉴定纪录。

        “但李尔的纪录被张济川老师你打破了，许多人会以为，你得到了某些传承，知晓了许多的超凡知识。嗯，这在超凡世界并非没有可能。但，其实还有另一种可能，那就是：

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