另一位老师回答，“这上面不过就两三百道题，估计把这上面的题目都念一遍，仍然考不到他们，不如我们在这个题目上再延伸一遍，看看这两位同学反应如何，如果优秀者，自然是胜利者。这样又能节约时间，又能更加看出孰优孰劣。”

        四五个评委都同意这一位老师的看法，于是大家商量了一下，抽取了其中一个题目，按照题目中的知识点，往这条线上延伸了好多。

        然后评委老师当着两位同学的面，把原本的题目念了一遍，两人仍然是没有任何犹豫就答了出来。

        但是当评委老师又问道，“那么根据这位作家的风格，请再举出同一时间，世界上的同类型的作家还有哪些？”

        傅倩听了这话，立马傻眼，明明张老师给的资料里面根本没有这些题目，这些评委从何来的。

        一面又想到为何简兰知道的这么多？她难道也有张老师给的资料不成？

        傅倩也来不及多想，评委立马就让她回答他们提出来的问题，傅倩哪里知道，只得说，“各位老师，这个题目我答不上来，你们还是让简兰来回答这个问题吧。”

        评委老师们，你看看我，我看看你，他们心想既然能够知道一位作家，那么同种类型的作家应该知道的不少，怎么会一个都不知道呢？

        这时候简兰，便回答了，她回答得非常好，就连她说出来的那些作家，好多评委老师们都不知道，为了验证简兰说的正确与否，他们一个个还拿出了手机，在网上搜索那些作家的名字，结果无一例外，简兰回答的都是正确的。

        还没等评委老师说话，傅倩便对简兰说，“不可能的，你为什么知道的这么多？一定是作弊了。”

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