他的父亲也从来不会操心他这些。

        外公外婆爷爷奶奶,每一个亲戚，都有自己的事，即使知道自己对待学业不认真，也只会觉得他这样的背景,学与不学,都无所谓。

        程郁最消极的一次,半学期都没有学习,没有参加考试，翘课翘的比吃饭还频繁。

        那是在初中，老师让他请家长，他打给了程峰，程峰表示这种小事，还值得给他打一次电话？

        他给学校的实验室统一换了新的设备，校长很开心，这件事也就此结束了。

        徐笙他们都很羡慕，可是程郁一点都不开心。

        他明明是有家人亲人的，可是，却没有一个人管他，没有人关心他的成长方向对不对，没有人在乎他每天在想什么。

        明明他的路都已经走歪了，也没有人站出来，约束他重回正道。

        他很难过，也很失落。

        他觉得自己就像被放逐的小船，即使有一天触到了礁石，或被卷进漩涡，也没有人会在他被吞噬前，帮他调转方向。

        他想要约束，想要一个舵手，一个正常的家庭环境，一对会在他做错了事批评教育他，做对了事赞赏表扬他的父母。

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